Projet de recherche SS/D5/05 (Action de recherche SS)
Trois débats importants sont en cours à l'heure actuelle dans les sociétés industrielles et tout laisse croire qu'ils vont dominer les années à venir : ils concernent respectivement l'éducation, les retraites et l'héritage. Leur point commun : ils concernent les transferts entre groupes d'âges et donc entre les générations.
L'étude
- vise à analyser la mécanique compliquée que l'Etat a mise en place pour organiser les transferts publics et sociaux entre classes d'âge. En
France, la plupart des transferts publics et sociaux visent à redistribuer les ressources entre les classes d'âge plutôt qu'entre les différentes classes de revenus. Cette situation risque fort de s'accentuer dans la mesure où l'espérance de vie est de plus en plus élevée et où l'on ne peut abandonner les parents âgés éventuellement démunis. Que restera-t-il alors pour la classe d'âge 0-15 ans ? Le lien familial va-t-il se substituer au lien Etat-individu ?
- tente de mesurer le plus précisément possible la part des familles dans la construction de nouvelles solidarités intergénérationnelles en matière
de soins, de garde des tout-petits et des personnes âgées, d'éducation des enfants, des services prestés entre les trois générations, ainsi que
tous les transferts d'argent.
